Экономика

Экономист стране нужен всегда

Уважаемые абитуриенты! Сейчас вы находитесь на пути жизненного выбора, выбора, где продолжить учиться и, не будем лукавить, где становиться полноценными, взрослыми самостоятельными людьми. В Воронежском экономико-правовом институте вы можете поступить на одно из актуальных в современном обществе направлений подготовки «Экономика». Хотелось бы сказать несколько слов о том, почему это направление перспективно и выпускники экономисты необходимы и будут необходимы нашей стране.

Экономика – это общественная наука, серьезно подкрепленная математическим аппаратом. Проблемы, которые решают экономисты, охватывают и индивидов, и развитие региона, и экономику страны и даже мира. К примеру, на аукционе продают художественное полотно. Очевидно, хозяин картины хочет выручить за нее максимальную прибыль. Как следует построить правила аукциона, чтобы эту цель достичь? Может, по принципу аукциона – по предпоследней цене, на основе которого продаются товары с сайта Ebay.com? Этими вопросами занимается специальный раздел микроэкономики – теория аукционов. Или другой вопрос. Как работодателю построить систему оплаты и премирования работника, чтобы он после обучения не ушел к конкурентам и работал наиболее эффективно? На этот вопрос поможет ответить теория контрактов цикла все той же микроэкономики.

А как сформировать экономическую политику страны так, чтобы ее развитие не было подвержено серьезным экономическим и социальным коллапсам наподобие Великой американской депрессии или недавнего мирового финансового кризиса? Здесь необходимо искать ответ в макроэкономических закономерностях, моделях и формулах. Это второй раздел экономической науки – макроэкономика!

Третий основной раздел экономической науки – эконометрика, занимающаяся проверкой гипотез с помощью экономических и финансовых данных. Причем все это подкрепляется наиболее эффективным на сегодняшний день инструментом – математикой.

Три основных направления экономической науки – микроэкономика, макроэкономика и эконометрика – порождают множество других разделов: экономика региона, международная торговля, теория отраслевой организации, экономика общественного сектора, экономика предприятия, экономическое моделирование и т.д.

На что похожа такая наука? Я бы сказал – на физику, на биологию, на химию. Конечно, есть и существенные отличия от естественных наук: здесь царят не законы, а модели, не аксиомы, а предположения; проводить эксперименты и внедрять результаты более затруднительно. Но возьмите любой экономический журнал, имеющий хорошую репутацию. Это не сотни страниц текста – это мельтешение формул и паутины графиков. Бесконечномерная стохастическая оптимизация, функциональная центральная предельная теорема, теория игра, исследование операций – вот примеры инструментария экономической науки.

Что же с экономическим образованием? Здесь все просто: в тех учебных заведениях, где проводятся исследования на переднем рубеже экономической науки, и учат хорошо. Только профессор экономики, активно занимающийся научно-исследовательской деятельностью, может научить студента тонкостям современной экономической науки. Остается только аккуратно подобрать программу обучения и тогда перед учащимися откроются бесконечные возможности применения своего умственного потенциала и предстанут бескрайние пути самосовершенствования. Но это все будет позже, а вначале необходимо долго и упорно трудиться, «грызть гранит» экономических теорий, моделей, формул и определений, осваивать приемы и методы статистического и экономического анализа, раскрывать смысл понятий и определений и оттачивать необходимые навыки.

Ну и наконец, вернемся к претензиям типа «экономики в России нет, а экономистов много». Зачем великой стране выдающиеся математики, физики, химики, биологи? Естественно поднимать и развивать страну. Вот за этим и нужны экономисты. Много хороших, высококвалифицированных экономистов. Возможно, именно тогда наша экономика и наша страна шагнет наконец-то с развивающегося уровня в уровень развитый.